-วันที่ 25/07/56
-เวลา08.30-11.00
1.การใช้เครื่องมือที่หลากหลาย
2.เน้นที่ความก้าวหน้าของเด็ก
เช่น บันทึกสิ่งที่เด็กทำว่าเด็กแต่ละวันมีการทำอะไรบ้างเพื่อนการสังเกตพฤติกรรมเด็กที่ง่ายยิ่งขึ้น
ทำให้สามารถส่งเสริมไปสู่การพัฒนาที่ดีทางภาษาในระดับหนึ่ง
3.ประเมินจากบริบทที่หลากหลาย
4.การใหห้เด็กรู้จักประเมินตนเอ
5.ครูต้องใช้กระบวนการและผลงาน
6.ประเมินเด็กเป็นรายบุคคล
ตัวอย่างกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะ
*การเขียนอ่านตามคำบอก อย่างคำในชีวิตประจำวันของเด็กที่เป็นประสบการณ์
*การเขียน หรือการจดบันทึก
*การเล่านิทานให้เด็กฟัง เพื่อนให้เด็กเกิดจินตนาการ และเกิดประสบการณ์ที่น่าจำ และเด็กก็จะเกิดความสนใจมากยิ่งขึ้น
*การเขียนประกาศเพื่อแจ้งข่าว ว่าแต่ละวันเกิดอะไรขึ้น อย่างการพยากรณ์อากาศวันนี้อากาศเป็นอย่างไร เด็กจะได้รู้ถึงสภาพอากาศ
*การหัดให้เด็ออ่านคำคล้องจอง เพื่อฝึกทักษะของลิ้นให้เกิดการขยับ
*การร้องเพลง เป็นทักษะการสอนให้เด็กรู้จักหัดจำ
*การเล่าสู่กันฟัง ว่าแต่ละวันให้เด็กๆออกมาเล่าแต่ละวันว่าไปเจออะไรมาบ้างเพื่อให้เด็กเกิดจินตนาการ
